Una visione diversa di ciò che si è sempre preso come scontato e condiviso, ma che può avere una visione diversa e aprire a delle opportunità di evoluzione e di crescita spesso non considerate.
•Concetto di errore
•Concetto di controllo
•Gioco con le inerzie
•Trasformazione delle 3 “p”
•Lo spazio dei 90°
Concetto di errore
Rivisitazione del concetto di errore
•Perché siamo abituati a ragionare in giusto e sbagliato?
•Che cos’è giusto e che cos’è sbagliato?
•Ragionare in termini di efficace ed efficiente, aderente o non aderente, in linea o non in linea rispetto a delle aspettative o a degli obiettivi.
•La prova di gruppo su quante volte siamo tendenzialmente portati a pensare e a utilizzare le parole giusto e sbagliato.
•Il problema socio culturale dettato anche da principi religiosi.
•Test: provare in gruppo nelle attività e nelle discussioni anche al di fuori delle attività quante volte al giorno ci si rapporta al giusto sbagliato, al correggere.
Concetto di controllo
•La volontà di controllare porta alla capacità di non controllo
Il gioco con le inerzie
Il piacere
Da dove nasce
L’altalena
Il cullare
Il piacere di ritrovare sicurezza
La trasformazione delle tre “p”
•Panico
•Paura
•Piacere
Lo spazio che esiste nei 90°
•Gli spostamenti progressivi dalla massima pendenza al traverso
•Concetto di chiusura di curva in base alle necessità
•L’effetto rallentante o accelerante delle traiettorie
•Al variare delle chiusure di curva come varia l’inversione nei vari livelli
•La disponibilità ad adattare l’asse corporeo alla pendenza
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